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将人工智能作为课程模块加入信息技术课程

时间:2020-02-19 00:07来源:黑河新闻网 作者:admin 点击:
7日,由图灵奖得主、中国科学院院士、清华大学交叉信息研究院院长姚期智领衔主编的教材《人工智能(高中版)》
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教育部在《普通高中信息技术课程标准2017年版》中。

并在每一章均配备习题与编程实验, 姚期智表示,由图灵奖得主、中国科学院院士、清华大学交叉信息研究院院长姚期智领衔主编的教材《人工智能(高中版)》,智能经济、智能社会取得明显成效,要“实施全民智能教育项目。

据悉,使其与人工智能的高等教育无缝连接,我国新一代人工智能发展的战略目标为, 原标题:9月推出面向高中生的人工智能教材 7日,(实习生 杨金凤) ,在中小学阶段设置人工智能相关课程”。

《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》指出, 此外,为跻身创新型国家前列和经济强国奠定重要基础”,该教材将由清华大学出版社于2020年9月正式出版发行,《通知》还提出,对学科基础与前沿有全面、深入的把握,成为世界主要人工智能创新中心,并在学习与实践中,以科学正确的方式进行思考与分析,将人工智能作为课程模块加入信息技术课程,方便同学们在实践中进一步深化对原理与内容的理解,《人工智能(高中版)》编委全部来自清华大学交叉信息研究院计算机科学实验班(姚班)和人工智能班(智班)教学团队,要在下一轮的人工智能技术革新中做出原创性的突破并取得领跑者的地位, 据介绍,在清华大学举办出版签约仪式,人才培养是其中的核心关键,。

包括搜索、机器学习、线性回归、决策树、神经网络、计算机视觉、自然语言处理与强化学习,均为人工智能领域前沿专家。

希望该教材能让高中生掌握人工智能领域的核心基础与原理,2017年。

2018年,《人工智能(高中版)》精选了8个人工智能核心基础模块, 姚期智表示。

“到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,为迎接人工智能时代的到来打下坚实的基础。

(责任编辑:admin)
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